清风拂绿野 幼苗跃田间 ——葛隆幼儿园开展“田野里的游戏”项目
微微的清风吹过，在开阔的视野里一顶顶的草帽晃动。还有一个个草帽下可爱稚嫩的小脸蛋……没错，那是我们葛隆幼儿园的孩子们，瞧他们戴着草帽、拿着铁锹个个雄赳赳、气昂昂地是要去干什么呢？
在经过了将近一个学期的准备和实地考察，今天，我们和西瓜老师一起带着孩子来到田间，感受田野带给我们的自然和淳朴，在大自然的怀抱里孩子们用最简单的材料游戏玩耍……
质朴·用农民的工具去玩耍
在这里，没有新式而昂贵的运动器材，有的只是农民伯伯务农的工具。这些工具看似简单，但是在孩子们游戏玩耍的过程中可以发挥很多的作用，“一物多玩”在这些务农工具身上发挥得淋漓尽致。就拿一把铁锹说吧，它可以挖、撬、拍、撑、扶等等；草帽呢，可以遮阳防雨，可以扇，甚至反过来可以放物品。在我们借助务农工具玩耍的过程中，孩子们能够学会一物多玩，学会用有限的条件解决问题的思维方式，培养幼儿热爱田野的质朴情感。
勤劳·以亲身的劳作去体验
孩子们可能都会背一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒艰辛苦。但是没有经历过，怎能理解诗中农民的辛苦呢？让我们一起去田间感受一下，拿起农民的铁锹，戴上农民的草帽，在阳光下，在田野上，在汗水中体会劳动的不易，也体会付出汗水之后内心的快乐与满足。
健康·用有趣的形式去达成
放飞在田间的小路上，跟着西瓜老师挖泥巴、垒泥巴、扔泥巴、上“山”、下“坡”、爬树……把平时在幼儿园玩不到的田野游戏挨个儿玩了一遍，好不痛快！在让幼儿感受运动带来的快乐的同时，我们并没有忘记锻炼幼儿的体能，在“挖”、“垒”、“扔”、“上”、“下”、“爬”等等看似自然的动作之中都有着我们葛幼教师对于幼儿年龄段体能标准的大量思考。
阳光·以开放的胸怀去感受
绿色的田野，轻柔的风，在大自然的怀抱中奔跑，人的心胸也会逐渐像大自然那么宽广。田野中的游戏不光要锻炼孩子体魄上的力量，更能够在心理层面起到舒缓和放松的作用，进一步促进孩子们形成积极开朗的性格。
“快乐运动·健康成长”不是一句简单的口号，它秉承我园的办学理念，巧妙地运用了我园周边地理优势，结合我园幼儿的运动优势，利用“田野”作为我们的教育实践基地。今天的活动只是抛砖引玉，下阶段我们将继续加强研究，将艺术、生活等其他活动搬到“田野”中。让幼儿充分感受大自然的美好，让我们的老师感受“田野课程”的丰富和美妙！为此，我们将继续不懈努力……
